Τμήμα Μαθηματικών / Ειδικό Πρόγραμμα
| Τμήμα | Αριθμός Μαθημάτων που δηλώθηκαν | Αριθμός Μαθημάτων που αξιολογήθηκαν | Ποσοστό % μαθημάτων που αξιολογήθηκαν (Επεξήγηση: το ποσοστό των δύο προηγούμενων στηλών) | Αριθμός δηλώσεων για τα μαθήματα που αξιολογήθηκαν | Αριθμός ολοκληρωμένων αξιολογήσεων | Ποσοστό % συμμετοχής (Επεξήγηση: το ποσοστό των δύο προηγούμενων στηλών) | Μ.Ο. Συμμετοχής (Επεξήγηση: ο μέσος όρος των ποσοστών συμμετοχής των φοιτητών στην ηλεκτρονική αξιολόγηση των μαθημάτων που αξιολογήθηκαν) | Μ.Ο. Διάρκειας (Επεξήγηση: ο μέσος όρος της διάρκειας ηλεκτρονικής αξιολόγησης των μαθημάτων) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Τμήμα Μαθηματικών | 6 | 6 | 100.00% | 1726 | 98 | 5.68% | 9.67% | 21 ημέρες |
Μάθημα | Ημερομηνία έναρξης ηλεκτρονικής αξιολόγησης | Διάρκεια ηλεκτρονικής αξιολόγησης | Οι φοιτητές που δήλωσαν το μάθημα | Διαδικασία ηλεκτρονικής αξιολόγησης | Αριθμός δηλώσεων | Αριθμός ολοκληρωμένων αξιολογήσεων | Ποσοστό % συμμετοχής (Επεξήγηση: το ποσοστό των δύο προηγούμενων στηλών) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ΜΕΜ-217 - Αρμονική Ανάλυση | 06/05/2022 | 21 ημέρες | Εγγεγραμμένοι φοιτητές | Προσκλήσεις μέσω e-mail | 10 | 1 | 10.00% |
| ΜΕΜ-231 - Διαφορική Γεωμετρία | 06/05/2022 | 21 ημέρες | Εγγεγραμμένοι φοιτητές | Προσκλήσεις μέσω e-mail | 349 | 20 | 5.73% |
| ΜΕΜ-331 - Εργαστήριο Γλώσσας Προγραμματισμού | 06/05/2022 | 21 ημέρες | Εγγεγραμμένοι φοιτητές | Προσκλήσεις μέσω e-mail | 21 | 6 | 28.57% |
| ΜΕΜ-264 - Εφαρμοσμένη Στατιστική | 06/05/2022 | 21 ημέρες | Εγγεγραμμένοι φοιτητές | Προσκλήσεις μέσω e-mail | 316 | 22 | 6.96% |
| ΜΕΜ-261 - Θεωρία Πιθανοτήτων | 06/05/2022 | 21 ημέρες | Εγγεγραμμένοι φοιτητές | Προσκλήσεις μέσω e-mail | 900 | 47 | 5.22% |
| ΜΕΜ-273 - Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις | 06/05/2022 | 21 ημέρες | Εγγεγραμμένοι φοιτητές | Προσκλήσεις μέσω e-mail | 130 | 2 | 1.54% |